Schüler/innen finden und porträtieren in ihrer Region erfolgreiche und integrierte Menschen mit Migrationshintergrund, die es beruflich „geschafft“ haben. Damit ist die selbstständige Geschäftsfrau, der Angestellte in einer großen Firma genauso gemeint wie der Handwerker aus der Nachbarschaft oder die Lehrerin an der eigenen Schule. Als Wettbewerbsbeitrag müssen die Schüler/innen ein Interview führen und dokumentieren und ein „kreatives Produkt“ zu dem/der Porträtierten einreichen. Das kann z. B. eine Reportage, eine Collage, ein Film o. ä. sein.