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Schule
Eltern von Schulkindern
Lernförderung ![]()
In der Bundesrepublik Deutschland gibt es rund 300.000 Kinder und Jugendliche, die überdurchschnittlich begabt sind. Davon erlebt rund die Hälfte schulische und soziale Schwierigkeiten, häufig, weil sie sich unterfordert fühlen und ihre Begabung eher als Bedrohung erlebt wird. Diese Kinder benötigen eine besondere Förderung, damit sie ihre Fähigkeiten entwickeln und nutzen können.
Quelle: Das Eltern-Lexikon des Studienkreises
http://www.pedocs.de/volltexte/2008/284/pdf/heft91.pdf
Orientierungsrahmen (Heft 91) der Bund-Länder-Kommission. Gefordert wird das Erkennen, Beraten und Fördern besonderer Begabungen als notwendiger Teil der gesamtgesellschaftlichen pädagogischen Aufgabenstellung. Behandelt werden verschiedene Aspekte, wie geschlechtsspezifische Begabtenförderung, Frühförderung, Begabtenförderung in der Berufsbildung. Des Weiteren werden Informationsmaterialien, Angebote und Maßnahmen des Bundes aufgeführt.
Dokument von: Bund-Länder-Kommission für Bildungsplanung und Forschungsförderung (BLK)
http://dms-schule.bildung.hessen.de/allgemeines/begabung/Andere_Bundeslaender/Bundesbildungsministerium/begabte_kinder_finden_und_foerdern.pdf
Der Ratgeber soll dazu beitragen, begabte und besonders talentierte Kinder und Jugendliche zu erkennen und besser zu verstehen. Diese Broschüre informiert Eltern, Erzieherinnen und Erzieher sowie Lehrerinnen und Lehrer über Beratungsund Fördermöglichkeiten, über Schülerakademien und Wettbewerbe und gibt einen Einblick in die Begabtenförderung in der beruflichen Bildung sowie von Studierenden.
Dokument von: Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF)
http://www.bmbf.de/de/294.php
Vorgestellt werden die zwölf bundesweit täigen Begabtenförderungswerke. Sie vergeben nach Maßgabe von Bestimmungen des Bundesministeriums für Bildung und Forschung (BMBF) Stipendien an leistungsstarke und gesellschaftlich engagierte Studierende und Promovierende und vermitteln ihnen wichtige Werte und Qualifikationen. Die vom BMBF unterstützten Organisationen spiegeln das pluralistische Spektrum der in Deutschland vorhandenen weltanschaulichen, konfessionellen, politischen, wirtschafts- oder gewerkschaftsorientierten Strömungen wider.
Dokument von: Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF)
http://www.arbeitgeber.de/www/arbeitgeber.nsf/res/6DD2AB5ECEE440E8C12574EF00541702/$file/Standortfaktor_Schule.pdf
Die Bundesvereinigung der Deutschen Arbeitgebervereinigung (BDA) hat im Rahmen ihrer Bildungsoffensive ´´BDA@Bildung.de´´ die Broschüre ´´Standorfaktor Schule´´ herausgegeben. In dieser Broschüre werden der schulische Bildungsauftrag und die Anofrderungen an die Schule aus der Sicht der Arbeitgeberverbände dargelegt.
http://www.hbf-ev.de
Der Verein wurde gegründet, um unabhängig von kommerziellen Sachzwängen und Interessen den hochbegabten und überdurchschnittlich intelligenten Kindern und Jugendlichen eine individuelle Förderung im außerschulischen Bereich zukommen zu lassen. Die Einrichtung von Kontaktgruppen und Beratungsstellen für Eltern und Kinder vor Ort, Clubs für Vorschulkinder, sowie Fortbildungsveranstaltungen für Lehrer und Erzieher zum Thema Hochbegabung sind ein Teil unserer Arbeit. Einen breiten Raum nimmt auch die Einzelberatung von Eltern und Pädagogen hochbegabter Kinder und Jugendlicher ein mit dem Ziel, jeweils individuelle Problemlösungen zu konzipieren. Schwerpunkt der Hochbegabtenförderung e.V. ist die bundesweite Einrichtung von Kursen für hochbegabte und überdurchschnittlich intelligente Kinder und Jugendliche im außerschulischen Bereich.
http://www.karg-stiftung.de
Die Karg-Stiftung engagiert sich für hochbegabte Kinder und Jugendliche seit 1989. Ihr Ziel ist eine chancengerechte Bildungslandschaft; Tätigkeitsschwerpunkt ist die Qualifizierung pädagogischer und psychologischer Fachkräfte und die Entwicklung von Förder- und Beratungseinrichtungen.
http://www.dghk.de/
Die Deutsche Gesellschaft für das hochbegabte Kind e.V. (DGhK) wurde 1978 von Wissenschaftlern und Lehrern gegründet. Mittlerweile gehören der Gesellschaft ca. 6.000 Mitglieder mit ihren etwa 10.000 Kindern aus allen sozialen Schichten an. Die DGhK ist ein bundesweit tätiger gemeinnütziger Verein, der sich für die Förderung hochbegabter Kinder und Jugendlicher einsetzt. Er ist gegliedert in einen Bundesverein und 15 Regionalvereine.
http://www.bildung-und-begabung.de
Bildung & Begabung ist das Zentrum für Begabungsförderung in Deutschland. Als Initiative des Stifterverbandes für die Deutsche Wissenschaft und maßgeblich gefördert vom Bundesministerium für Bildung und Forschung ist Bildung & Begabung eine zentrale Anlaufstelle für Eltern, Lehrende, Schülerinnen und Schüler sowie Förderer begabter junger Menschen. Mit seinen Förderprojekten erreicht Bildung & Begabung jedes Jahr eine Viertelmillion talentierte und motivierte Jugendliche und fördert Talente in allen sozialen Herkunftsgruppen. Das Informationsportal Begabungslotse sowie Fachveranstaltungen tragen zur Informationsverbreitung zum Thema Talententwicklung bei.
http://www.nachhilfe.de
Der Studienkreis bietet Nachhilfeunterricht für Schüler und Schülerinnen in rund 1.000 Schulen/Studienkreisen in Deutschland an. Besondere Förderung bei Lese-Rechtschreib-Problemen und Rechenschwäche. Darüber hinaus gibt es in einigen Studienkreisen ein spezielles Programm für hoch begabte Kinder und Jugendliche sowie Kurse zum Frühbeginnenden Fremdsprachenunterricht.
http://www.mensa.de/
Mensa ist eine weltweite Vereinigung, deren Zweck das Aufspüren und die Förderung der menschlichen Intelligenz ist. Sie dient der Förderung der Erforschung von Art, Charakteristik und Anwendung von Intelligenz und der Schaffung einer stimulierenden und sozialen, nicht diskrimierenden Atmosphäre für ihre Mitglieder. Die Mitgliedschaft steht jedem offen, der in einer überwachten Untersuchung einen höheren IQ nachweist, als ihn 98 Prozent der Bevölkerung erreichen würden. Die Durchführung der Untersuchung erfolgt mit wissenschaftlich gesicherten Verfahren durch Psychologen und in Übereinstimmung mit den Richtlinien von Mensa International. Auf der Homepage findet man IQ-Tests, Termine von Treffen und Aktivitäten sowie Informationen über die Förderung von Wissenschaftlern durch den Verein. Interessierte Eltern können sich zum Thema Hochbegabung / Hochintelligenz bei Kindern informieren. Für Kinder und Jugendliche gibt es spezielle Seiten.
http://nichtmassgefertigt.wordpress.com
Der Alltag mit einem hochbegabten Kind ist aufregend und stellt Eltern jeden Tag vor neue Herausforderungen. An erster Stelle steht in vielen Fällen die Suche nach der richtigen Schule und nach außerschulischen Fördermassnahmen. In diesem Weblog finden Sie neben persönlichen Berichten Informationen, viele Links und Tipps zum Thema “schulische und außerschulische Förderung hochbegabter Kinder in Deutschland, Österreich und der Schweiz”.
http://www.dzbf.de/
Das Institut bietet im Schwerpunkt die Begleitung und Evaluation von empirischen Projekten in direkter Kooperation mit Schulen. Im pädagogisch-psychologischen Bereich werden innovative Programme zur Lehrerfortbildung (Begabungspsychologischer Lernbegleiter) und der Berater- sowie Mentorenausbildung angeboten. Darüber hinaus gibt es Angebote der Begabungs- und Potenzialanalyse, Fachvorträge an Schulen und anderen Einrichtungen sowie Elternschulung.
http://www.bildung-und-begabung.de/begabungslotse/themenlotse
Unter www.begabungslotse.de finden Lehrer, Eltern und Schüler ab sofort ein umfassendes Informationsangebot rund um die Begabungsförderung. Der Begabungslotse deckt das vielfältige Spektrum der Begabungsförderung und Talententwicklung ab. Dazu gehört die Beratungsstelle in München ebenso wie das Frühstudium in Frankfurt oder der Schülerwettbewerb in Berlin. Den Kern des Begabungslotsen bildet eine bundesweite Datenbank, die sich sowohl thematisch als auch geografisch durchsuchen lässt.
http://www.hochbegabung-hochbegabte.de/
Persönliche Erfahrungen der Eltern eines hochbegabten Kindes.
http://www.kultusministerium.hessen.de/irj/HKM_Internet?rid=HKM_15/HKM_Internet/sub/ef1/ef1408d0-5024-a611-f3ef-ef91921321b2,,22222222-2222-2222-2222-222222222222.htm
Die Förderung von besonderen Begabungen bzw. Hochbegabungen wird in Hessen eine große Bedeutung beigemessen. Am Fachbereich Psychologie der Philipps-Universität Marburg wurde eine begabungsdiagnostische Beratungsstelle als Anlaufstelle für Eltern und Schüler sowie Lehrkräfte eingerichtet. Dort wird eine telefonische und persönliche Beratung von Ratsuchenden und im Bedarfsfall auch ein eingehendes diagnostisches Verfahren für hochbegabte Kinder angeboten.
Dokument von: Hessisches Kultusministerium
http://www.begabten-foerderung.de/
Der Studienkreis beantwortet auf seiner Homepage die Fragen: Was ist Hochbegabung? Welches Kind ist hochbegabt? Welche Probleme haben Hochbegabte und warum sollten sie gefördert werden? Die Seite bietet Intelligenztests, Tipps für Lehrer und Eltern, Literatur- und Linktipps sowie Informationen zur Hochbegabtenförderung im Studienkreis.
http://schulprojekt-hochbegabung.de/
Der Verein zur schulischen Förderung hochbegabter Kinder und Jugendlicher betreibt - in enger Kooperation mit dem Regionalverein OWL der Deutschen Gesellschaft für das hochbegabte Kind e.V. - die Gründung einer weiterführenden Schule in Ostwestfalen-Lippe, die sich ausschließlich um die gezielte Förderung hochbegabter Kinder und Jugendlicher kümmert. Die Schule soll als Ersatzschule staatlich anerkannt sein und zum Abitur sowie weiteren internationalen Abschlüssen führen.
http://www.logios.de
Diese Seite gibt Einblicke in folgende Themen: 1. Inhaltlich: Hochbegabung, Begabungsfaktoren, Umweltfaktoren, Diagnose, schulpsychologische Arbeit, Begabungsförderung, underachievement; 2. Informatorisch: Literatur, Adressen von Beratungseinrichtungen und Schulen, Veranstaltungskalender, Surftipps; 3. Diskussionsforen für Eltern und Lehrer; 4. Seite für Kinder und Jugendliche mit Quiz, Kummerkasten und Surftipps. Foren zu verschiedenen Themen ermöglichen den Austausch mit anderen Pädagogen über Projekte, Materialien und Probleme.