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  Lehrerfortbildung mit Neuen Medien

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Länderübergreifende Online-Angebote zur Lehrerfortbildung

Webinar (Online-Fortbildung) oder Präsenzfortbildung - Wirtschaft

http://www.jugend-gruendet.de/lehrer.html

„Jugend gründet“ bietet Lehrkräften regelmäßig Fortbildungen zur Einbindung von „Jugend gründet“ in den Unterricht an. Um Lehrkräften die teils zeitaufwändige Anreise zu ersparen, gibt es Online-Fortbildungen (Webinare), zu denen Sie zu Hause teilnehmen können. Bei ausreichendem Interesse (12 Lehrkräfte) kommt das „Jugend gründet“-Team gerne an Ihre Schule vor Ort zu einer Präsenzfortbildung. Auf Wunsch laden wir auch Lehrkräfte aus der Region an Ihre Schule ein, wenn an Ihrer Schule die Infrastruktur zur Verfügung gestellt wird. Melden Sie sich einfach bei uns zur Terminabsprache. 

KiMM - Kids in Media and Motion

http://www.kimm.uni-luebeck.de

Unter der KiMM-Initiative entstehen verschiedene Projekte, die alle das Ziel haben, zeitgemäße Medienkompetenz in die Schulen zu bringen und dort im Unterricht zu verankern. Ein projektorientiertes und fächerübergreifendes Lernen und ein gestalterischer Umgang mit den neuen Medien sollen gefördert werden. Dabei kommt der entsprechenden Ausbildung von Lehrerinnen und Lehrern eine besondere Rolle zu. Die neuartigen Konzepte basieren auf den wissenschaftlichen Erkenntnissen, die in dem Vorläuferprojekt ArtDeCom gemacht wurden. Offene Experimentalmodule für die Aus- und Weiterbildung von Schul-, Sozial- bzw. Medien- und Museumspädagogen (ab 2007). Informationen zu über 40 Unterrichtsprojekten mit digitalen Medien an allgemeinbildenden Schulen. Pädagogisch wertvolle Software zum kostenlosen Download. Links zu nationalen und internationalen Veröffentlichungen der Forschungsergebnisse der KiMM-Initiative. 

E-Learning - eine interessante Art zu lernen

http://www.teil4.de/info/

Was ist E-Learning? Welchen Nutzen hat E-Learning? Wie wird E-Learning in der Praxis durchgeführt? Worauf muss man bei der Auswahl von E-Learning-Lehrgängen achten? Das Angebot des Bundesministeriums für Bildung und Forschung informiert umfassend zu allen Fragen. 
Dokument von: Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF)

Intel®Lehren für die Zukunft

http://www.intel.com/cd/corporate/education/emea/deu/elem_sec/program/329744.htm

Das in den Jahren 2000 bis 2004 durchgeführte Lehrerfortbildungsprogramm war Teil einer weltweiten Aktion der Firma Intel, gemeinsam mit Microsoft und führenden PC-Herstellern. In Deutschland wurde es von der Akademie für Lehrerfortbildung und Personalführung Dillingen realisiert.
Ziel der Fortbildung war, dass Lehrkräfte nach der Schulung den Computer und neue Medien effektiv in ihren Unterricht integrieren, um das Lernen zu unterstützen und die Lernergebnisse ihrer Schülerinnen und Schüler zu steigern.
Für nähere Informationen zur Umsetzung des Programms in den Ländern wurden Kontaktadressen eingerichtet. Im Herbst 2003 startete der Aufbaukurs für Lehrkräfte, Referendarinnen und Referendare aller Unterrichtsfächer und Schulformen. 

Ökonomische Bildung Online

http://www.oekonomische-bildung-online.de/

Das internetbasierte Fortbildungsangebot mit tutorieller Begleitung wurde an der Universität Oldenburg in Kooperation mit der Bertelsmann Stiftung entwickelt. Es ist länderübergreifend, dauert 2 Jahre und endet mit einer Prüfung und einem anerkannnten Zertifikat. Dieses Projekt ist die Grundlage für eine gekürzte Version, die als Online-Kurs zur Lehrerfortbildung in mehreren Bundesländern angeboten wird. 

Informatische Bildung für Lehramtsstudierende

http://www.educat.hu-berlin.de/mv/

Die in einem Modellversuch der BLK an der Humboldt-Universität zu Berlin entwickelten hypermedialen Lehr-Lern-Materialien eignen sich sowohl für die Lehrerausbildung als auch für die Lehrerweiterbildung. Sie sind für den Einsatz in Lehrveranstaltungen und für das Selbststudium gedacht. Online und auf CD liegen vor: Ein systematischer Überblick über die wichtigsten Themen der Informatischen Bildung für Lehramtsstudenten, gegliedert nach Grundfertigkeiten für das Studium und den Einsatz in der Schulpraxis; Materialien zur Vorlesung: Lernen und Lehren in der Informationsgesellschaft; didaktische Begleitmaterialien für ein Proseminar; Materialien und Literatur- Datenbank. Es ergeben sich Nutzungsmöglichkeiten für Lernende und Lehrende. 

Lehrer online - ein Angebot von Schulen ans Netz e.V.

http://www.lehrer-online.net

Lehrer-Online ist ein kostenfreies Internetportal für Lehrerinnen und Lehrer, Referendarinnen und Referendare sowie Lehramtstudierende. Es unterstützt die fach- und schulformspezifische Unterrichtspraxis mit neuen Medien. Die enge redaktionelle Zusammenarbeit mit Lehrerinnen und Lehrern, die täglich die neuen Medien in ihren Unterricht einbeziehen, garantiert Praxisnähe und Authentizität des Angebots. Kernstück von Lehrer-Online sind die Bereiche für Berufsbildung, Grundschule und die Sekundarstufen I und II mit aktuellen Nachrichten, fachdidaktischen Aufsätzen, und Linksammlungen. Der Bereich Medienkompetenz gibt Anregungen für eine kritische, analytische Reflexion der neuen Medien und Hilfen für einen sinnvollen Unterrichtseinsatz. Ein spezieller Bereich bietet Rechtsinformationen rund um die neuen Medien in Schulen. Eine Online-Zeitung mit aktuellen Nachrichten aus den Bereichen Bildung und neue Medien erscheint alle 14 Tage. lo-net² ist die Arbeitsumgebung von Lehrer-Online. Bei lo-net² können bundesdeutsche Schulen und andere Bildungsinstitutionen ihre gesamte Institution in virtuellen Arbeitsräumen, ausgestattet mit modernen Instrumenten des E-Learning, abbilden und sich vernetzen. 

Online-Internetkurs auf ZUM e.V.

http://www.zum.de/internetkurs/

Interaktiver Kurs zum Kennenlernen der technischen Grundlagen und der Hauptdienste des Internet: “Suchen und Finden“, “E-Mail“, “Newsgroups“ und “Chat“. Ein Internet-Lexikon bietet zu den grundlegenden Begriffen und Abkürzungen der Internetwelt leicht verständliche Erklärungen. Zwei Touren führen durch den Kurs. Nach erfolgreich bestandenem Test kann ein persönliches Zertifikat ausgedruckt werden. 

 

lehrer-werden@dipf.de