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  Trainingsprogramme

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Achtung (+) Toleranz

http://www.cap-lmu.de/akademie/praxisprogramme/achtung-toleranz/index.php

»Achtung (+) Toleranz« ist ein Modellprojekt der Forschungsgruppe Jugend und Europa am Centrum für angewandte Politikforschung gefördert durch das Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend. Auf der Homepage werden Ansatz, Konzept und Modalitäten der Trainer-Ausbildung vorgestellt. 

Anti-Rassismus-Training (A.R.T)

http://www.anti-rassismus-training.de/

Anti-Rassismus-Training - das ist Erziehungsarbeit von Jugendlichen mit Jugendlichen. Anfang der 90er Jahre entstanden, wendet es sich an alle, die mehr erfahren wollen über das Thema ´´Fremde bei uns´´. Mit Hilfe verschiedener Techniken und Arbeitsmaterialien wie Rollenspiele, Videos und CDs wird das Bewusstsein der Teilnehmer geschärft für Vorurteile und Ausländerhass, Gruppendruck und Milieu, Gewaltbereitschaft und Rechtsextremismus. 

Betzavta - Miteinander - Erfahrungen mit Betzavta

http://www.betzavta.de/start-betzavta.html

Betzavta ist ein Programm zur Demokratie-, Toleranz- und Menschenrechtserziehung des ADAM-Institut für Demokratie und Frieden in Jerusalem. Es wurde im Rahmen des Projekts ´´Toleranz – Grundlage für ein demokratisches Miteinander´´ der Bertelsmann Forschungsgruppe Politik für eine Implementierung in das deutsche Bildungssystem weiterentwickelt. 

Eine Welt der Vielfalt Berlin

http://www.ewdv-berlin.de/

Die Seiten des Berliner Projekts `Eine Welt der Vielfalt` beinhalten Informationen zum Ansatz, zu den Projekten (Xenos, Berlin - Stadt der Vielfalt, Classroom) und zum Netzwerk. 

Diversity Works - Blue Eyed Workshop

http://www.diversity-works.de/workshops/blue_eyed_workshop/

Diskriminierung und Rassismus sind erlernte Fähigkeiten. Es gibt keinen genetischen Code für Diskriminierung, Menschen werden nicht als Rassisten geboren, sie werden dazu gemacht. Und: Alles, was erlernt werden kann, kann auch verlernt werden. Der erste Schritt dahin ist Erkenntnis. Die Erkenntnis, daß Rassismus in unserer Gesellschaft existiert, die Erkenntnis, wie es ist, wenn man selbst von Rassismus betroffen ist. Der Verein Diversity Works fördert die Zusammenarbeit der TrainerInnen für den Workshop ´´Blue-Eyed´´, informiert über das von der US-Amerikanerin Jane Elliott entwickelte Konzept, vermittelt Trainerinnen und Trainer, bemüht sich um Fördergelder, um die Trainings möglichst kostengünstig anzubieten und bildet weitere Co-TrainerInnen und Trainer aus. 

Toleranz - Grundlagen für ein demokratisches Miteinander

http://www.cap.uni-muenchen.de/publikationen/toleranz/toleranz.htm

Will man mit dem Begriff der Toleranz arbeiten, gar zur Toleranz erziehen, wie die Bertelsmann Stiftung es sich in ihrem Projekt ´´Erziehung zu Demokratie und Toleranz´´ zum Ziel gesetzt hat, so muß man eine handlungsorientierte Begriffsinterpretation anbieten. In diesem Projekt hat die Bertelsmann Stiftung gemeinsam mit ihrem Kooperationspartner, der Bertelsmann Forschungsgruppe Politik am C·A·P, in den letzten vier Jahren Trainingsprogramme und Lehrmaterialien entwickelt und damit Multiplikatoren in der schulischen und außerschulischen politischen Bildung ausgebildet. Begleitend dazu hat die Bertelsmann Forschungsgruppe Politik ein didaktisches Konzept zur Operationalisierung des Toleranzbegriffs erarbeitet, das mit dieser Studie vorliegt. Im Mittelpunkt des Konzeptes steht der Gedanke, daß Toleranz ´´eine Maxime für die individuelle und ethisch motivierte Entscheidung ist, einen Konflikt aus Einsicht in die prinzipielle Gleichberechtigung der anderen auszuhalten oder gewaltfrei zu regeln´´. (PDF-Vollversion) 

Training interkultureller Kompetenz

http://www.nibis.de/nli1/ikb/iktraining.html

Die Förderung von interkultureller Kompetenz, z. B. von Empathie, Konfliktfähigkeit, Verantwortungsbereitschaft, Toleranz oder Identitätsbalance erfordert Lernsituationen und Vermittlungsformen, die kognitive, affektive und soziale Lernprozesse integrieren und praktische Erfahrungsmöglichkeiten und Verhaltensänderungen zulassen. Neben der Vermittlung von Orientierungswissen müssen Möglichkeiten geschaffen werden, im Unterricht auch Handlungswissen über Erfahrungen zu auszubilden. Projekte und Vorhaben sind besonders in Verbindung mit außerschulischen Kontakten eine hervorragende Möglichkeit, komplexe Lernsituationen für interkulturelle Handlungserfahrungen in der Schule herzustellen. Hierzu wird beispielhaft das Trainingsprogramm
- Eine Welt der Vielfalt oder ´´A World of Differece (AWOD)´´ vorgestellt;
Weitere zahlreiche Verweise und Literaturtipps informieren über verschiedenen Trainingsprogramme zum Thema, wie z.B. das Antirassismustraining mit dem A.R.T.-Koffer, Betzavta, Peer-Trainig in Sachsen u.a. 
Dokument von: Niedersächsischer Bildungsserver NiBiS

Zivilcourage lernen - Analysen-Modelle-Arbeitshilfen (Aktiv gegen Rechts)

http://bpb.de/files/2CTOGS.pdf

Aktiv gegen Rechts ist ein Programm zur Unterstützung antirassistischer Gruppen und Projekte des Internationalen Bildungs- und Begegnungswerks (IBB) für engagierte Jugendliche und Multiplikator/-innen. Vorgestellt werden das Konzept, Ablauf des Trainingswochenendes am Beispiel einer Gruppe und die Evaluation des Projektes. 

 

Christina.Koenig@fwu.de