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  Polnisch - Materialien für die Sekundarstufen

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Berichte und Dokumente

Zur Situation des Polnischunterrichts in der Bundesrepublik Deutschland : Bericht der Kultusministerkonferenz vom 22.08.1991 i.d.F. vom 05.10.2007

http://www.kmk.org/fileadmin/veroeffentlichungen_beschluesse/1991/1991_08_22_Situation_Polnischunterricht.pdf

Die Kultusministerkonferenz hat in der Reihe ihrer Berichte mit 26 S. zur Fachinformation mit dem Bericht “Zur Situation des Polnischunterrichts in der Bundesrepublik Deutschland“ vom 22. August 1991 erstmals länderübergreifend und zusammenfassend die Gegebenheiten und Perspektiven des Polnischunterrichts an den Schulen in der Bundesrepublik Deutschland dargestellt. Eine erste Fortschreibung der Bestandsaufnahme dieses Berichts wurde im Jahr 1996 vorgenommen. [Im Dezember 2003 und Oktober 2007] erfolgt eine erneute Aktualisierung, wobei es nicht nur um die bloße Aktualisierung der verwendeten Angaben und Daten geht. Die Fortschreibung will darüber hinaus gehend besonders der Förderung des Polnischen an den deutschen Schulen dienen und bei der Beantwortung von Fragen zum deutsch- polnischen Kulturaustausch hilfreich sein. (DIPF/Orig.) 
Dokument von: Ständige Konferenz der Kultusminister der Länder in der Bundesrepublik Deutschland (KMK)

Polnisch-Unterricht in Brandenburg

http://bildungsserver.berlin-brandenburg.de/kooperation-brandenburg-polen.html

Wer neben westlichen Fremdsprachen auch Polnisch beherrscht, hat künftig eindeutig bessere Chancen auf einem erweiterten Arbeitsmarkt. Es gilt, ´´Sprache als Chance´´ zu erkennen, insbesondere dann, wenn es sich um die Sprache des Nachbarn handelt; sie ist der Schlüssel für verbesserte Verständigungsfähigkeit, größere Offenheit der Menschen untereinander. Die Seite informiert über Polnisch an Grundschulen, Polnisch als Begegnungssprache, Schülerbegegnungen, Schulpartnerschaften, Deutsch-polnische Schulprojekte, Gastschulaufenthalte in Polen, Kooperation beruflicher Schulen sowie über Polnisch in der Erwachsenenbildung. 

Lehrpläne und Richtlinien

Rahmenlehrplan Polnisch für den Unterricht in der gymnasialen Oberstufe - Brandenburg

http://bildungsserver.berlin-brandenburg.de/fileadmin/bbb/unterricht/rahmenlehrplaene_und_curriculare_materialien/gymnasiale_oberstufe/hinweise_jgs11/Polnisch.pdf

Der Rahmenlehrplan wurde erarbeitet und koordiniert durch das Pädagogische Landesinstitut Brandenburg im Auftrag des Ministeriums für Bildung, Jugend und Sport. Er enthält Ziele, Qualifikationserwartungen und fachdidaktische Konzeption, Grundsätze der Unterrichtsgestaltung, Inhalte des Unterrichts sowie Grundsätze für die Leistungsermittlung und Leistungsbewertung. 
Dokument von: Ministerium für Bildung, Jugend und Sport des Landes Brandenburg

Rahmenplan Polnisch für die Sekundarstufe I in Bremen

http://www.lis.bremen.de/sixcms/media.php/13/07-08-23_polnisch_gy.pdf

Der Rahmenplan hat als Richtziel die Entwicklung und Förderung der kommunikativen Kompetenz der Schülerinnen und Schüler. Er beschreibt verbindlich Anforderungen am Ende der Klasse 10. Er knüpft an die erworbenen Kenntnisse aus dem muttersprachlichen Unterricht in den Klassen 3 - 6 an und erweitert sie. In internationalen Verstehens- und Verständigungssituationen soll die polnische Sprache intentional angemessen angewendet werden. Hierzu vermittelt der Polnischunterricht auf der Sach- Fachebene die zur Umsetzung kommunikativer Absichten notwendigen sprachlichen Mittel in thematisch-situativen Zusammenhängen. Diese beinhalten Sprachfertigkeiten (Wortschatz, Semantik, Syntax, Idiomatik, Intonation, Aussprache, Rechtschreibung, Morphologie, Phonologie, Grammatik), rezeptive und produktive Fertigkeiten (Hören, Lesen, Sprechen, Schreiben) und Fertigkeiten zum Sprachenlernen und Sprachwissen. 
Dokument von: schulePunktbremen

Rahmenplan für das Fach Polnisch der Jahrgangsstufen 7 bis 10 des Gymnasiums und der Integrierten Gesamtschule

http://www.bildungsserver-mv.de/download/rahmenplaene/rp-polnisch-7-10-gym-02.pdf

Der Polnischunterricht wird vor allem in der deutsch-polnischen Grenzregion erteilt, in der Austausch und gegenseitige Besuche häufiger sind. Viele Schüler, die Polnisch wählen, sind an Kontakten zu Menschen beiderseits der Grenze interessiert. Als Nachbarschaftssprache ist Polnisch stark auf schüler-, handlungs-, und projektorientierte Arbeitsformen angewiesen, die Phasen der kulturellen Reflexion und des Erwerbs neuer Strukturen und Selbststeuerungstechniken enthalten oder mit ihnen wechseln. Ein so konzipierter Unterricht fördert das Interesse der Schüler am Land und an der Sprache und kann dazu beitragen, die Kontakte zu den polnischen Nachbarn zu intensivieren und differenzierter zu gestalten. 
Dokument von: Bildungsserver Mecklenburg-Vorpommern

Lehrplan Polnisch für das Gymnasium in Sachsen

http://www.sachsen-macht-schule.de/apps/lehrplandb/downloads/lehrplaene/lp_gy_polnisch_2007.pdf

Der Lehrplan Polnisch ist nach Lehrgängen gegliedert und enthält Pflicht- und Wahlpflichtbereiche. Ihm liegt eine Lehr-Lern-Prozessstruktur zu Grunde, die spiralförmig angelegt und auf die Vermittlung und Aneignung grundlegender Kompetenzen ausgerichtet ist. Dabei sind die Unterrichtsgegenstände, die sich um die Erfahrungsbereiche Identität, soziales Umfeld, Eigen-/Zielkultur, Regionen, Geschichte, Literatur gruppieren, interdisziplinär und kursorisch vernetzend zu behandeln. Ihre Abfolge resultiert aus dem Prinzip „Vom Nahen zum Fernen“ unter Beachtung der semantischen und grammatischen Progression. Durch die Zusammenfassung von Klassen- bzw. Jahrgangsstufen werden Freiräume für die Umsetzung geschaffen. 
Dokument von: Sächsischer Bildungsserver - Pädagogische Plattform

Materialien für den Unterricht

Online-Wörterbuch Deutsch-Polnisch

http://slowniki.onet.pl/index.html?tr=nie-auto

Einzelne Wörter (keine Sätze) können vom Deutschen ins Polnische bzw. vom Polnischen ins Deutsche übersetzt werden. 

Sprachkurse

Polnisch lernen

http://www.berlin.polemb.net/index.php?document=99

In Polen werden zahlreiche Kurse der polnischen Sprache organisiert. Am populärsten sind die Sommerkurse der polnischen Sprache und Kultur, die an manchen Universitäten veranstalten werden. Die Adressen der polnischen Hochschulen, die professionell geführte Sommersprachkurse anbieten, findet man auf der Website der Botschaft der Republik Polen. 

 

Christina.Koenig@fwu.de