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  Konsumerziehung

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Arbeitsheft Verantwortungsvoller Konsum: Wir können auch anders!

http://www.konsum-welt.de/fileadmin/dateiupload/KonsUmwelt/Bildungsmappe_I_Verantwortungsvoller_Konsum.pdf

Die Bildungsmappe I “Verantwortungsvoller Konsum: Wir können auch anders“ enthält Hintergrundinformationen, Arbeitsvorschläge und Aktionsideen zu den Themen: Konsum, Klimawandel, Ressourcenverschwendung und Ökologischer Fußabdruck; Wachstum, Wohlstand und Glück; die Produktbeispiele Handy und Kleidung; sowie Vorschläge für konkrete Alternativen und Handlungsmöglichkeiten. Die Bildungsmappe kann zum Beispiel im Rahmen von Projekttagen eingesetzt werden. Zielgruppe sind SchülerInnen und Jugendliche der Klassen 8-13. 

Mit den Durchblickern auf Entdeckertour
Die Kinderseite des Bundesministeriums für Ernährung, Landwirtschaft und Verbraucherschutz

http://www.bmelv-durchblicker.de

Ob Handy oder Taschengeld, ob im Umgang mit persönlichen Daten im Internet oder dem ersten Sparkonto: Die meisten Kinder und Jugendlichen treffen schon früh wichtige Konsumentscheidungen. Deshalb können grundlegende Verbraucherkompetenzen nicht früh genug erlernt werden. Die neue Internetseite des BMELV bietet Kindern und Jugendlichen wertvolle Informationen, um den immer komplexer werdenden Alltag zu meistern. Sie enthält eine bunte, abwechslungsreiche Mischung von Beiträgen über Ernährung, Landwirtschaft und Verbraucherschutz und stärkt so gezielt die Alltagskompetenz junger Menschen. So bekommen junge Leute frühzeitig den Durchblick über ihre Rechte, Chancen und Risiken in der Informations- und Konsumwelt. 

Jugend + Schule: Verbraucherbildung von Anfang an

http://www.test.de/unternehmen/schule_unterricht/

Kritischen Konsum kann man lernen. Und zwar am besten bevor die ersten großen Anschaffungen anstehen. Daher bietet die Stiftung Warentest zahlreiche Projekte, Veranstaltungen und Materialen für Jugendliche und Schulen an. Ziel ist der informierte und kritische Verbraucher – von Anfang an. 

Kinderforum ´´Melvill´´ : Taschengeld und Taschengeldfallen

http://www.labbe.de/mellvil/index_vs.asp?themaid=13&titelid=40

Im Kinderforum können Kinder z.B. Beiträge dazu lesen, was Taschengeld ist, wie viel Kinder im Durchschnit bekommen, wie man mit seinem Geld klarkommt, wie man spart, Ideen wie man sein Taschengeld aufbesseren kann und Informationen zu Taschengeldfallen. Kinder können zu den Beiträgen ihre Kommentare und Erfahrungen online abgeben. 

WELTbewusst - was dein Konsum mit der Welt zu tun hat und was du beeinflussen kannst

http://www.weltbewusst.org/

WELTbewusst ist ein Gemeinschaftsprojekt des Weltladen-Dachverbandes und der Jugend im Bund für Umwelt und Naturschutz e.V. (BUNDjugend), das durch Stadtführungen und Projekttage junge Menschen zum Dialog über Globalisierung, Gerechtigkeit und Nachhaltigkeit anregen will. Das Projekt wurde vom Rat für Nachhaltige Entwicklung als Werkstatt N Projekt 2011 ausgezeichnet und gehört damit offiziell zu den 100 besten Nachhaltigkeitsansätzen Deutschlands für 2011. 

Yomag - Verbrauchermagazin für Jugendliche (Unterrichtsanregung)

http://www.lehrer-online.de/239397.php

Dass SchülerInnen auch bewußte Konsumenten sind, davon zeugt das informative Online-Verbrauchermagazin `Yomag`. Es haben sich Autoren aus 12 verschiedenen Ländern zu Themen und Produkten aus den unterschiedlichsten Bereichen geäußert. Das Online-Magazin bietet den Jugendlichen die Möglichkeit, sich mit den eigenen Konsumgewohnheiten auseinander zu setzen und sich darüber mit anderen auszutauschen. Sie setzen selbst die Schwerpunkte , und bestimmen was ihnen wichtig ist. Material steht zum Download zur Verfügung. 

Online-Materialkompass Verbraucherbildung

http://www.materialkompass.de

Mit dem Materialkompass finden Lehrerinnen und Lehrer ein Werkzeug, mit dem die sonst im Netz verstreuten Unterrichtsmaterialien zu Themen der Verbraucherbildung zentral gebündelt werden. Mehr als 180 Materialien zu den Themen Finanzen, Medien, Verbraucherrecht, Ernährung und nachhaltigem Konsum können in wenigen Klicks über eine einfache thematische Suche gefunden werden.

Alle Materialien wurden vor der Aufnahme in den Kompass mit Hilfe eines wissenschaftlich fundierten Bewertungsrasters auf ihre fachliche, didaktische und gestalterische Qualität hin von unserem Expertenteam aus Lehrerinnen und Lehrern beurteilt. 

Foliensatz zum Thema Fairer Handel

http://www.oeko-fair.de/oekofair.php/cat/487

16-seitiger Foliensatz zur Einführung in das Thema Fairer Handel. Beantwortet die Fragen. Was ist Fairer Handel? Welche Produkte gibt es? Wie werden sie erzeugt? Woran erkenne ich sie und wer hat sie im Sortiment? Vier Beispiele vertiefen, wie Fairer Handel bei Kaffee, Tee, Bananen und Schokolade funktioniert. 

Onlinespecial Wasser des FWU Institut für Film und Bild

http://www.fwu.de/5517/onlinespecial-wasser

Ohne Wasser kein Leben – damit ist Wasser das wichtigste Element auf unserem Planeten. Zugleich gehen wir mit dem Rohstoff Wasser oft verschwenderisch um und setzen dabei viel aufs Spiel. Es gilt, die Balance zu halten zwischen dem empfindlichen Lebensraum Wasser, der über und unter der Erde existiert, und dem Wasser als Gebrauchsgut und Wirtschaftsfaktor, wie er sich etwa in der Schifffahrt und der Energiegewinnung zeigt. Im Onlinespecial Wasser stellt das FWU Lehrkräften Medien vor, anhand derer die Komplexität des Themas anschaulich wird. 

 

Christina.Koenig@fwu.de